top of page

Studiemethode (Secundair Onderwijs)

Spelend leren (Lager Onderwijs)

Lager onderwijs (Paaskamp en Zomerkamp)

  • leerstof aanpakken op een speelse manier

  • van buiten leren en werken met geheugensteuntjes

  • herhaling op een speelse manier van wiskunde, wereldoriëntatie, Nederlands en Frans of Engels

  • opfrissing van leerstof van de voorbije jaren

  • uitbreidingsoefeningen op maat en in kleine groepen

  • verwachtingen naar het volgende schooljaar 

  • boekentas leren maken

  • ecologie op een speelse manier

 

Overgang 6de leerjaar naar 1ste secundair onderwijs (Zomerkamp)

  • verwachtingen naar het secundair

  • lessenroosters exploreren

  • agenda exploreren

  • boeken van de verschillende vakken exploreren

  • boekentas leren maken

  • planning leren maken

  • leerstof aanpakken: hoe doen we dat?

  • inhoudstafel en blokkenschema leren maken

  • van buiten leren en werken met geheugensteuntjes

  • herhaling op een speelse manier van basis wiskunde, Nederlands en Frans

  • een leermap maken: welke studietechnieken gebruik je wanneer?

​

6de leerjaar Basiskamp (Paaskamp) 

Secundair onderwijs Basiskamp (Paas- en Zomerkamp)

  • mijn studieprofiel ontdekken

  • studeren: hoe pak ik dat aan?

  • verkennen van leerstof: titels onderstrepen, alinea's leren onderscheiden

  • lezen en begrijpen: inhoudstafel leren maken, blokkenschema leren maken

  • leerstof inprenten: leren op basis van inhoudstafel en schema, leren van exacte gegevens via geheugensteuntjes, de vergeetcurve en de functie van herhalen

  • zichzelf controleren: op basis van de inhoudstafel, via fiches, ..

  • toetsen voorbereiden en maken

  • je eigen leermap en fichebak maken

  • tijds- en werkverdeling

  • ruimteordening

  • spelling

  • tips voor ouders

  • toepassingen op eigen leerstofmateriaal

  • mogelijkheid tot inhoudelijke vragen

​

Secundair onderwijs Vervolgkamp (Paas- en Zomerkamp); na één van de vorige kampen

  • herhaling belangrijkste basisprincipes van de studiemethode van het vorige kamp

  • leren notities maken tijdens een mondelinge uiteenzetting

  • leren schema's maken: mindmap en boomschema

  • combineren van handboek, werkboek, notities

  • gesprek met een talentencoach

  • een vorming rond fixed and growth mind

  • toepassingen op eigen leerstofmateriaal

bottom of page